Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu (SDS IT) Ash-Shiddiqiyyah

DI BALIK MAP UNGU: PERCAKAPAN SETENGAH SEMESTER DI SDS IT ASH-SHIDDIQIYYAH

SDS IT · Selasa, 6 Oktober 2026 | 07:45 WIB

Tumpukan map tebal berwarna ungu tersusun rapi di atas meja guru. Satu per satu map bersampul emas itu berpindah tangan, membawa rekam jejak perjalanan belajar siswa selama tiga bulan terakhir.

Pada Sabtu, 3 Oktober 2026, ruang-ruang kelas di SDS IT Ash-Shiddiqiyyah Cikarang Barat beralih fungsi. Bangku-bangku yang biasanya diisi oleh siswa kini ditempati oleh para orang tua. Hari itu, sekolah melaksanakan agenda rutin pembagian raport Sumatif Tengah Semester (STS) 1 Tahun Pelajaran 2026/2027.

Di dalam kelas, suasana yang terbangun jauh dari kesan kaku. Di salah satu ruangan yang dindingnya dihiasi karya pajangan bertuliskan “Seni Rupa”, seorang guru tampak berbincang hangat dengan sekelompok wali murid. Tidak sekadar menyerahkan dokumen, guru tersebut menggunakan gerak tangan yang ekspresif untuk menjelaskan detail perkembangan belajar anak didiknya. Senyum tampak konstan menghiasi wajahnya saat ia membedah lembar demi lembar catatan evaluasi bersama orang tua.

Sesuai dengan prinsip pendidikan sekolah, pembagian raport kali ini tidak mencantumkan peringkat kelas. Keputusan ini secara otomatis menggeser arah percakapan di meja guru. Diskusi tidak lagi terjebak pada komparasi atau kompetisi antar-siswa, melainkan murni berfokus pada laju pertumbuhan karakter dan akademik masing-masing individu.

Bagi guru dan orang tua, momen ini difungsikan sebagai titik henti strategis. Angka-angka di dalam raport ungu tersebut diterjemahkan ke dalam bahasa proses: apa yang sudah dikuasai anak, di mana mereka masih kesulitan, dan kebiasaan apa yang perlu dibenahi. Guru memaparkan hasil observasi harian mereka, sementara orang tua menyimak dan memberikan konteks mengenai kebiasaan anak di rumah.

Menjelang siang, intensitas pembicaraan mulai mereda dan tawa kecil sesekali terdengar menutup sesi konsultasi. Tumpukan map ungu di meja guru perlahan menipis. Para orang tua melangkah keluar kelas membawa lembaran evaluasi tersebut. Hari itu, mereka pulang tidak sekadar membawa deretan nilai, tetapi membawa kesepahaman baru tentang bagaimana mendampingi anak mereka menyelesaikan sisa semester ini.